*출판과정
 - 本書는 1999년10월부터 2010년9월까지 현업을 통해 모아 두었던 자료를(현장연구, 학위논문, 연구방법, 논문통계, 논문교정, 조사 연구방법, 질적연구,양적연구,실험설계)직접 혹은 간접적으로 활용하였다. 책으로 출판하기 위해 2010년9월부터  자료를 정리하고  저자의 경험과 지식을 더하여 인문사회과학도를 위한 " 학위논문작성법 교과서1"를 2011년 2월24일 출판하게 되었고, 이어 8월에는  " 학위논문 조사연구방법 교과서2를 출판하였다.  그리고  12월에는 학위논문 연구방법 교과서3 출판 할 예정이다. 

*기존 저서들과의 차이
 -本書는 학위 논문작성순서에 기반하여 다양한 실제, 예시, 연구모형도, 사례를 제시하였고,  학위논문을 각 障, 節, 項, 目에 따른 단계별 학위논문 작성방법론으로 집대성하여 실제 논문작성 시 직접적으로 활용할 수 있도록 하였다는 점에서 기존의 저서들과 큰 차이가 있다
 -本書의  주요학위논문작성벙법은 온라인강좌(20강좌)를 통해 청취가능하다.

*本書의 주요특성
제1장에서는 학위논문의 본질을 논하였다. 학위논문도 글이니까 모두가 할 수 있다고 생각하는 경향이 있다. 학위논문은 살아있는 생물체와 같기 때문에 작성에는 다양한 응용과 기술과 방법이 요구된다. 이를 위해서는 먼저 학위논문의 본질적 성격이 무엇인지에 대한 설명과 동시에 작성방법 기술 및 사례를 제시하였다.

제2장에서는 학위논문은 결국 문단의 구조를 이해하고 경험을 통해서만 작성하기가 용이하다. 이는 논문에서 보편적으로 문단이 수량적으로 정해져 있고, 체계적으로 구조화되어 있다는 것이다. 때문에 논문구조론에서는 보편적으로 학위논문에서 사용되는 단어, 문장, 문단의 개념, 특성, 상호관계, 글의 형태를 설명함과 동시에 작성방법 기술 및 사례를 제시하였다.

제3장에서는 학위논문에서 가장 중요한 요인 중 하나가 논문에서 요구하고 있는 ʻ형식ʼ이다. 때문에 논문의 형식에서 요구하는 인용방법, 참고문헌 정리방법, 각주방식, 학위논문 평가기준에 대해 각각 설명하고 동시에 작성방법 기술 및 사례를 제시하였다.

제4장에서는 논문작성 준비단계, 과정, 필요한 절차를 알고 있어야 논문완성 과정이 매우 편안하다. 때문에 준비단계, 간이계획서, 연구계획서, 목차구성 방법을 설명하고 동시에 작성방법 기술 및 사례를 제시하였다.

제5장에서는 학위논문의 전체적인 과정과 체계가 어떻게 구성되고 있는지 아는 것이 매우 중요하다. 때문에 서론에서 참고문헌 작성에 이르기까지 논문서술의 전과정에 대한 작성방법, 기술, 실제 사례 등을 설명하였다.

제6장에서는 학위논문은 객관성, 보편타당성, 일반화 가능성을 함축해야 한다는 점에서 양적연구를 선택하는 것이 대부분이다. 이런 측면에서 연구방법 중에서 연구대상, 표본추출방법, 측정도구, 신뢰도와 타당도, 연구설계 및 모형도에 대한 개념, 종류, 기술방법을 설명함과 동시에 사례를 제시하였다.

제7장에서는 통계분석과 구조방정식 모형을 통해 실증적 자료분석의 과정과 절차, 그리고 결과해석에 대해 상술하였다.

제8장에서는 처음 학위논문작성 시 가장 중요한 것은 연구주제와 유사한 샘플 논문을 옆에 두고 모방하는 것이 필요하다. 때문에 본 장에서는 독자들이 모범이 되는 연구의 모형을 활용하여 창조적인 연구의 성과물을 얻는 데 도움을 줄 수 있도록 하였다. 또한 앞서 기술된 논문작성의 전체 과정과 각 과정에서의 구체적인 작성방법론에 부합되게 했는지를 기억한다는 측면에서 논문 실제 사례를 통해 ʻ논문지도ʼ를 요약적으로 예시하였다.

부록에서는 약어 일람표, 논문양식을 제시하여 독자들이 논문작성에 있어 고려해야 하는 사항들에 대해 추가하여 참고할 수 있도록 하였다.